教育部“雙減”“非遺進校園”“AR/VR實驗室”
科普研學基地、互動體驗課堂迎來新機遇
《關于實施卓越教師培養計劃2.0》 《關于進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》 《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》
《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》 《教育部辦公廳 中國科協辦公廳關于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》
《革命傳統進中小學課程教材指南》
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